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1. 发明公开

KR1020100032511A 두뇌개발 가속학습 방법 无效
标题翻译：学习方法
公开(公告)号：KR1020100032511A
公开(公告)日：2010-03-26
申请号：KR1020080091433
申请日：2008-09-18
申请人： 최효승
发明人： 최효승
IPC分类号： G09B19/08 , G09B11/08
摘要： PURPOSE: A brain development acceleration learning method is provided to easily memorize the whole book. CONSTITUTION: A character arrangement layout according to a page is recognized. The character meaning inside the layout is recognized. The recognized character is reproduced in the brain in user's sleep. The character is memorized. The recognized character is reproduced in user's waking hours. The character is displayed according to a situation.
摘要翻译：目的：提供大脑发育加速度学习方法，轻松记忆整本书。构成：识别根据页面的字符排列布局。布局中的字符含义被识别。公认的角色在用户睡眠中的大脑中被复制。人物被记住了。公认的角色在用户的醒来时间被复制。根据情况显示字符。

2. 发明公开

KR1020050115186A 학습속청, 속기 교육방법과 기술력 시스템 无效
标题翻译：学习编舞，速记教育方法和技术体系
公开(公告)号：KR1020050115186A
公开(公告)日：2005-12-07
申请号：KR1020040040574
申请日：2004-06-03
申请人： 이상욱
发明人： 이상욱
IPC分类号： G09B5/06 , G09B11/08
摘要： 본 개발 시스템은 컴퓨터나 오디오를 활용하여 바르게 듣기 훈련과 쓰기훈련을 새로운 교육방법으로 교육하여 학습속청과 속기능력 및 기술력을 갖게하는 시스템이다. 학습속청 훈련을 위한 새로운 교육방법을 통하여 정확하고 빠르게 듣는 능력과 이해력, 기억력 등의 능력을 향상시켜 학교수업, EBS교육방송수업, 인터넷 교육방송, 각종 언론 매체를 통한 듣기, 생활속에서 바르게 듣기 능력과 학습처리 능력을 갖게하는 것이 목적이다. 학습속기 훈련 또한 새로운 속기 교육방법으로 정확하게 듣고 정자로 빠르게 쓰는 능력을 향상시켜 모든 쓰기 생활과 학습에 도움을 주어 개인능력 향상과 학습처리 능력을 갖게하는 것을 목적으로 한다. 본 개발 시스템은 바르게 듣고 쓰기를 위한 새로운 교육방법과 기술력 갖기 시스템으로 컴퓨터, 오디오를 활용하여 프로그램이 진행되며 개발된 CD프로그램을 통한 시스템이 작동되면 급수별로 눈을 감고 집중하여 듣기를 한다. 주어진 시간내에 듣기를 하고 곧바로 제한된 시간내에 들은 내용을 기억, 이해 했는지 문제를 통하여 파악한다. 그리고 정확히 이해하면서 듣기를 한다. 들은 내용을 머릿속에 저장하였다가 제한 시간내에 음성으로 답하거나 들은 내용을 정확히 기억하고 핵심을 정리하는 훈련을 한다. 학습속기, 쓰기 능력갖기 또한 들은 내용을 정확하게 기억하였다가 쓸 수 있도록 훈련하고 제한된 시간내에 주어진 쓰기 기록장에 기록한다. 기록된 내용의 평가를 통해 급수가 주어지고 쓰기능력의 기준으로 삼아 지속적으로 훈련을 한다. 본 개발 시스템은 빨리, 정확하게, 바르게 듣기, 쓰기를 위한 학습속청, 학습속기 교육방법과 기술력 갖기 훈련 시스템으로 새로운 차원의 듣기, 쓰기 훈련 교육방법 기술이다.

3. 实用新型

KR2019980011075U 단어 암기장 无效
标题翻译：词amgijang
公开(公告)号：KR2019980011075U
公开(公告)日：1998-05-25
申请号：KR2019960024567
申请日：1996-08-16
申请人： 박세옥
发明人： 박세옥
IPC分类号： G09B11/08 , G09B11/00 , G09B19/00
摘要： 본고안은간편한학습도구에관한것으로더욱구체적으로는학습자가자신의학습정도를스스로확인하면서단어등을손쉽게암기할수 있도록하는단어암기장에관한것으로종래의단어암기장은단어와설명이항상동시에노출되도록하므로서단순히시각적으로확인암기하는정도로밖에활용할수 없어학습의효율성면에서단점이있었다. 본고안에서는학습자의학습효율을증대시키며, 학습자가스스로학습진도를매 학습시마다체크할수 있도록하기위하여암기장을 3등분으로구분하여일측에주단어란과발음기호란및; 중앙부에는설명란이구비되며; 타측부에는상기중앙부의설명란을절첩하여가릴수 있도록절개선과절첩선에의해절첩되는절첩부와; 일측에는학습확인체크를할 수있는다수의확인란이구비되어주단어와설명을분리하여볼 수있도록하며학습과정으로체크할수 있도록함을특징으로하는단어암기장임.
摘要翻译：里面hameuroseo纸更具体euroneun学习者常规字amgijang暴露始终是在同一时间，字和字amgijang的解释，以确保您能记住轻松的词语，如自我检查自己的学习有关涉及到一个简单的学习工具只是视觉它可以利用的只有，我是一定要记住在学习效率的面孔缺点的程度。在本文中增加美国学生学习效率，学习者在一边分享一个字，分成三等份amgijang帮助自己可以检查你的进步每列和每一个学习的语音和手段; 中央部分的描述字段中提供; 另一侧上，所述折叠被折叠由切口所以garilsu通过包装中心线和折叠线的说明字段; 一个人必须被视为分隔单词和描述的主要配备了一些可以检查的复选框，我敢肯定，学习单词amgijang特点，让您可以在学习过程中进行检查。

4. 实用新型

KR2020100005525U 노트 지면의 상,하단에 글상자를 만든 암기 겸용 노트 无效
标题翻译：备忘录笔记由笔记本顶部和底部的字母和框组成
公开(公告)号：KR2020100005525U
公开(公告)日：2010-05-28
申请号：KR2020080015550
申请日：2008-11-20
申请人： 최찬두
发明人： 최찬두
IPC分类号： G09B11/00 , G09B11/08
CPC分类号： G09B19/08 , B42D15/00
摘要： 본 고안은 노트 지면의 상,하단에 글상자를 만들어서 영어단어와 한자를 익힐 수 있도록 한 것이다.

5. 发明公开

KR20070102337A HNEMONICS 审中-公开
公开(公告)号：KR20070102337A
公开(公告)日：2007-10-18
申请号：KR20060035355
申请日：2006-04-14
申请人： KONG HA SEONG
发明人： KONG HA SEONG
IPC分类号： G09B11/08 , G09B19/08
摘要： A mnemonics is provided to understand the text of a book easily and rapidly by memorizing a sentence for a long time. In a mnemonics, words(1) to be memorized in a sentence are indicated by an underline or Gothic type, are arranged(2) under the sentence, and are converted into a known sentence(3). The words(1) to be memorized are indicated by the underline or Gothic type in the known sentence(3). The order of the sentence may be changed to easily convert the words(1) to be memorized into the known sentence(3).
摘要翻译：提供助记符，通过长时间记住一个句子容易，快速地了解书的文本。在助记符中，用句子记住的单词（1）由下划线或哥特式表示，在句子下排列（2），并转换成已知的句子（3）。要记住的单词（1）由已知句子（3）中的下划线或哥特式表示。可以改变句子的顺序以容易地将要记忆的单词（1）转换成已知的句子（3）。

6. 实用新型

KR2019840005812U 단어 암기용 교습구 无效
标题翻译：背单词
公开(公告)号：KR2019840005812U
公开(公告)日：1984-11-10
申请号：KR2019830002347
申请日：1983-03-17
申请人： 신홍식
发明人： 신홍식
IPC分类号： G09B1/18 , G09B11/08

7. 实用新型

KR200404368Y1 암기증진학습도구 失效
标题翻译：记忆增加学习工具
公开(公告)号：KR200404368Y1
公开(公告)日：2005-12-21
申请号：KR2020050029081
申请日：2005-10-12
申请人： 오상현
发明人： 오상현
IPC分类号： G09B11/08 , G09B11/00 , G09B19/22
摘要： 본 고안은 암기증진학습도구에 관한 것으로, 대략 상자 형상으로 형성된 수납상자(111)의 내측으로 전개상으로 펼쳐진 절첩격벽(113)을 일정한 간격으로 복수의 격벽이 생성되도록 절첩한 상태에서 수납상자(111)의 내부로 삽입시켜 복수의 구획인 카드수납실(114)을 형성하고, 상부를 상자덮개(112)로 개폐되도록 형성한 상자형케이스(110)와, 상기 상자형케이스(110)의 카드수납실(114)에 수납하는 크기로 암기할 문자나 문장을 인쇄한 암기인쇄부(121)를 형성하고, 암기할 문자나 문장을 연상할 수 있는 도형이나 사진 및 그림과 같은 이미지를 인쇄한 이미지인쇄부(122)를 형성하며, 일측 모서리 측으로 일정 구역을 접철하는 접철부(123)를 형성한 암기카드(120)를 포함하여 구성하는 것을 특징으로 한다.

8. 实用新型

KR200336573Y1 브이오씨 차트 영한사전 失效
标题翻译： VCO图表英汉词典
公开(公告)号：KR200336573Y1
公开(公告)日：2003-12-18
申请号：KR2020030028680
申请日：2003-09-02
申请人： 박 기 호
发明人： 박기호
IPC分类号： G09B11/08
CPC分类号： G09B19/08
摘要： 영어는 세계적인 공용어로 사용이 되므로써 그 중요성이 인정되어 어린이나 학생. 직장생활인에 이르기까지 모두 많은 비용과 시간을 투자하여 낙오되지 않도록 열심히 노력하고 있는 실정이며 영어공부를 하는데에 있어서 가장 필수적이면서 기본이 되는 영한사전은 단어부와 발음기호부. 해석부 등으로만 구분 되었으므로 학습을 하는데에 다양한 형태로 응용을 할 수 없어 그 효율성이 떨어지는 등의 폐단을 해소하기 위해 영한 사전의 단어를 찾아 공부를 하는데에 이해와 암기 및 응용에 대한 학습을 능률적으로 하도록 영어 단어를 어원(語源)에 따라 접두사 부분은 대 「」형 접두사 표시부와 어근 부분은 중 「」형 어근 표시부. 접미사 부분은 소 「

9. 实用新型

KR200195426Y1 Ｖｏｃａ영한사전 失效
标题翻译：英文 - 韩文字典
公开(公告)号：KR200195426Y1
公开(公告)日：2000-09-01
申请号：KR2020000001719
申请日：2000-01-18
申请人： 이명재
发明人： 이병윤
IPC分类号： G09B11/08
摘要： 본 고안은 영한사전 속에 Vocabulary서적의 기능을 첨가하여 영한사전 겸 Vocabulary서적에 관한 것이다.
본 고안에 따르면, 영한사전 속에 어원의 분석과 서술, 그 어원과 관계되는 단어를 종합적으로 첨가하여 쉽고도 빠르게 영단어를 이해하고 습득할 수 있도록 영한사전 겸 Vocabulary 서적의 기능을 다 할 수 있도록 한 것이다.

10. 发明公开

KR1020080023281A 천자문 암기법 无效
标题翻译：记住三人字母书
公开(公告)号：KR1020080023281A
公开(公告)日：2008-03-13
申请号：KR1020060087119
申请日：2006-09-09
申请人： 금하연
发明人： 금하연
IPC分类号： G09B19/06 , G09B11/08
摘要： A method for memorizing a chunjamun is provided to enhance concentrative power, imaginative power, and metal power by using an association training. A chunjamun includes a plurality of picture cards. Each of the picture cards includes 10 rooms for storing 10 Chinese characters. Each of the Chinese characters are assigned to each of the rooms of the cards. A first to ninth Chinese characters of each card are arranged in three groups. A tenth Chinese character of each card is used as a room name. The chunjamun has 100 room names. The 100 room names correspond to gate names. Each of the room names of the cards corresponds to each of the gate names.
摘要翻译：提供了一种记忆chunjamun的方法，通过使用关联训练来提高集中力，想象力和金属力。春宫包括多张图片卡。每个图片卡包含10个储存10个汉字的房间。每个汉字被分配到卡的每个房间。每张卡片的第一到第九个汉字分三组排列。每张卡的第十个汉字用作房间名称。春宫有100个房间名称。 100个房间名称对应于门名。卡的每个房间名称对应于每个门名。

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