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71. 实用新型

KR200435760Y1 접지식 주머니 학습카드 失效
标题翻译：口袋学习卡
公开(公告)号：KR200435760Y1
公开(公告)日：2007-02-15
申请号：KR2020060026424
申请日：2006-09-28
申请人： 김재곤
发明人： 김재곤
IPC分类号： G09B19/08 , G09B19/00
摘要： 본 고안은 종이 인쇄물을 이용한 학습용 문제지나 암기용 학습자료집에 있어서 간편하게 소지하고 다니며 편리하게 학습할 수 있는 접지식 주머니 학습카드에 관한 것이다. 본 고안에 따른 접지식 주머니 학습카드는 한 장의 종이에 여러 면의 학습 자료를 문제부분과 정답부분을 분리하여 정답 면을 가리거나 볼 수 있는 투명 폴리에스테르 필름을 이용하여 문제를 전부 풀고 난 후 정답을 별도로 볼 수 있게 고안하였으며 외부 보호비닐에 구멍을 내어 정답 가림 판을 자유자재로 올리고 내리며 정답을 확인할 수 있으며 손바닥 안에 올려놓을 수 있는 크기로 접지를 하여 항상 휴대하고 다니며 학습할 수 있는 접지식 주머니 학습카드이다.
학습카드, 휴대, 접지식 카드, 암기학습, 주머니 학습카드, 암기카드

72. 发明公开

KR1020060117293A 한자 학습지 편집구조 및 이를 이용한 학습매체 无效
标题翻译：中文字符和研究媒体工作簿的编辑结构
公开(公告)号：KR1020060117293A
公开(公告)日：2006-11-16
申请号：KR1020060070627
申请日：2006-07-27
申请人： 조소제
发明人： 조소제
IPC分类号： G09B19/06 , G09B19/08
CPC分类号： G09B19/08
摘要： An editorial structure of a Chinese character workbook and an education medium using the same are provided to enable a learner to easily understand and learn basic and intermediate grade of Chinese characters. An editorial structure includes a learning character describing region(10) in which the meaning and Korean translation of a Chinese character to be learned is described, and a learning character explaining region(20) in which the Chinese character described in the learning character describing region is explained. The learning character explaining region has a unit character describing region(21) in which unit characters composing the Chinese character are described in the writing order of the Chinese character and an explaining-sentence describing region(22) in which one completed sentence consisting of the meanings of the unit characters is described. Sentences described in the explaining-sentence describing region are arranged in sequence according to the writing order.
摘要翻译：提供汉字工作簿的编辑结构和使用该汉字工作簿的教育媒介，使学习者能够轻松地了解和学习中文和中级汉字。编辑结构包括描述要学习的汉字的含义和韩文翻译的学习字符描述区域（10），以及学习字符描述区域（20），其中在学习字符描述区域中描述的汉字被解释。学习人物说明区域具有单位字符描述区域（21），其中以汉字的书写顺序描述构成汉字的单元字符和说明句描述区域（22），其中一个完成句子由描述单位字符的含义。解释句描述区域描述的句子按照写入顺序排列顺序。

73. 实用新型

KR200429689Y1 수준별 학습 계획표가 포함된 학습용 문제집 失效
标题翻译：本书包括中低档次表。
公开(公告)号：KR200429689Y1
公开(公告)日：2006-10-25
申请号：KR2020060021579
申请日：2006-08-11
申请人： 허용훈 , 윤원희
发明人： 허용훈 , 윤원희
IPC分类号： G09B19/08
摘要： 본 고안에 따르면, 수준별 학습 계획표가 포함된 학습용 문제집이 제공된다.
한 권 또는 동시에 학습해야 할 필요가 있는 여러 권의 학습용 문제집을 단원별로 구분하고, 각 단원을 일정 시간에 해당하는 학습 분량으로 구분한 후, 이 일정 시간 학습 분량을 한 행으로 하는 학습 계획표를 단원별로 작성하고, 이와 같은 학습 계획표를 수준별 과정으로 구비하여 수준별 학습 계획표가 포함된 학습용 문제집을 제공한다.
상기와 같은 학습용 문제집을 제공함으로써, 학습자는 자신이 며칠 만에 원하는 분량을 학습할 수 있는지 예상 할 수 있게 되고, 학습자의 막연한 불안감을 해소해주며, 학습에 자신감을 심어준다.
학습 계획표, 학습용 문제집

74. 发明公开

KR1020060105815A 관광홍보와 외국어 학습을 위한 대화체 형식의책과 전자 출판물 无效
标题翻译：公共关系在旅游和外国语言学习中的对话风格书和电子出版材料
公开(公告)号：KR1020060105815A
公开(公告)日：2006-10-11
申请号：KR1020050028238
申请日：2005-04-04
申请人： 이석주
发明人： 이석주
IPC分类号： G06Q50/20 , G09B5/06 , G09B19/06 , G09B19/08
CPC分类号： G06Q50/205 , G09B5/062 , G09B19/08
摘要： 본 발명은 각 국가나 지방 자치단체의 위치, 역사, 인구, 기후, 교통, 숙박시설,볼거리,먹거리,문화유산, 레저, 스포츠, 환경, 교육, 축제, 특산물 등 총체적인 관련 정보를 대화체를 사용하여 단일외국어 또는 다국어 교차방식 등으로 내용을 상하, 좌우, 시차적으로 번갈아 가며 일정한 형식을 갖춰 사진과 함께 책자, CD, 오디오, 동영상 등의 형태로 제작하여 휴대폰 인터넷 등 온, 오프라인상에서 판매, 유통, 홍보, 교육용으로 사용하기 위해 제작된 관광홍보와 외국어 학습을 위한 대화체 형식의 책과 전자 출판물에 관한 것이다.
관광홍보, 대화체, 다국어교차방식, CD, 오디오, 동영상, 교육용

75. 发明授权

KR100592036B1 한자 교재 및 애니메이션 한자교재를 기록한 기록매체 失效
标题翻译：汉字教学材料与动画教学材料相同
公开(公告)号：KR100592036B1
公开(公告)日：2006-06-20
申请号：KR1020050037752
申请日：2005-05-04
申请人： 주식회사 북이십일
发明人： 김진철
IPC分类号： G09B19/08 , G09B5/06
摘要： 본 발명은 한자를 교육하기 위한 한자 교재에 관한 것으로, 구체적으로는 특정한 스토리를 갖는 만화 형태의 본문을 가지며, 상기 본문에 등장 캐릭터들의 대사 등을 통해 스토리와 연관된 한자와 그 뜻을 나타내는 한자의 만화 이미지가 함께 도시된 한자 만화 이미지 도시면들과, 상기 한자 만화 이미지 도시면들에 등장한 한자에 대한 정보를 제공하고 그 한자를 획순에 따라 쓰기 연습할 수 있도록 하는 한자 반복 학습면들을 포함하여서 피교육자들이 교재를 읽는 과정을 통해 자연스럽게 한자(漢子)를 익힐 수 있는 이미지 교육이 가능한 한자 교재; 특정한 스토리의 전개에 따라 등장 캐릭터들이 실시하는 특정한 행위 중 한자의 뜻과 소리를 외침과 동시에 그 한자가 화면상에 표시되고, 그 한자의 뜻에 해당되는 이미지 영상이 화면에 연속동작으로 표시되는 스토리 전개부와, 상기 스토리 전개부가 시작되기 전, 중간 또는 끝난 후에 그 편에 등장하는 한자에 대한 정보를 제공하는 한자 정보 제공부를 갖는 애니메이션 한자 교재 및 그 한자 교재를 이용하여 한자를 교육하는 방법을 제공한다.
한자 교재, 만화책, 애니메이션, 한자 교육방법

76. 发明公开

KR1020060055497A 영어암기를 위한 필기공책 无效
标题翻译：用于记录英语的笔记本
公开(公告)号：KR1020060055497A
公开(公告)日：2006-05-23
申请号：KR1020060038606
申请日：2006-04-28
申请人： 김은철
发明人： 김은철
IPC分类号： G09B19/08 , B42D1/00
CPC分类号： G09B19/08 , B42D1/00
摘要： 본 발명은 영어를 암기하도록 돕는 필기공책에 관한 것이다. 영어 단어와 문장이 인쇄된 공책에 영어 단어와 문장을 반복적으로 필기하면 영어를 효과적으로 암기하게 된다. 이러한 방법은 학생이나 일반인 그리고 전문 직업인들이 영어를 습득하는 데 큰 도움이 될 것이다. 영어 학습에 지대한 관심을 갖고 있는 중국, 일본 등 해외 여러 나라에 수출한다.
영어, 필기, 암기, 공책, 노트

77. 发明公开

KR1020060045916A 한자 교재 및 애니메이션 한자교재를 기록한 기록매체 失效
标题翻译：中文字符教学材料与方法
公开(公告)号：KR1020060045916A
公开(公告)日：2006-05-17
申请号：KR1020050037752
申请日：2005-05-04
申请人： 주식회사 북이십일
发明人： 김진철
IPC分类号： G09B19/08 , G09B5/06
CPC分类号： G09B19/08 , G09B5/06
摘要： 본 발명은 한자를 교육하기 위한 한자 교재에 관한 것으로, 구체적으로는 특정한 스토리를 갖는 만화 형태의 본문을 가지며, 상기 본문에 등장 캐릭터들의 대사 등을 통해 스토리와 연관된 한자와 그 뜻을 나타내는 한자의 만화 이미지가 함께 도시된 한자 만화 이미지 도시면들과, 상기 한자 만화 이미지 도시면들에 등장한 한자에 대한 정보를 제공하고 그 한자를 획순에 따라 쓰기 연습할 수 있도록 하는 한자 반복 학습면들을 포함하여서 피교육자들이 교재를 읽는 과정을 통해 자연스럽게 한자(漢子)를 익힐 수 있는 이미지 교육이 가능한 한자 교재; 특정한 스토리의 전개에 따라 등장 캐릭터들이 실시하는 특정한 행위 중 한자의 뜻과 소리를 외침과 동시에 그 한자가 화면상에 표시되고, 그 한자의 뜻에 해당되는 이미지 영상이 화면에 연속동작으로 표시되는 스토리 전개부와, 상기 스토리 전개부가 시작되기 전, 중간 또는 끝난 후에 그 편에 등장하는 한자에 대한 정보를 제공하는 한자 정보 제공부를 갖는 애니메이션 한자 교재 및 그 한자 교재를 이용하여 한자를 교육하는 방법을 제공한다.
한자 교재, 만화책, 애니메이션, 한자 교육방법

78. 实用新型

KR200414735Y1 한자 교육용 놀이교구 및 한자 놀이 학습카드 失效
标题翻译：教学用具和游戏卡学习汉字
公开(公告)号：KR200414735Y1
公开(公告)日：2006-04-24
申请号：KR2020060002817
申请日：2006-02-01
申请人： 임병걸 , 장희섭
发明人： 임병걸 , 장희섭
IPC分类号： G09B19/06 , G09B19/08
摘要： 본 고안은 한자 교육용 놀이교구 및 한자 놀이 학습카드에 관한 것으로, 놀이교구를 통해 어린이들이 어려워하는 한자를 쉽고 재미있게 익힐 수 있도록 할뿐만 아니라 놀이교구를 통해 익힌 내용을 학습카드로 복습하고 확인함으로써 2차에 걸친 교육으로 보다 높은 교육효율을 올릴 수 있으며, 놀이를 통해 경쟁심을 유발해 짧은 시간내에 효율적으로 한자를 익힐 수 있도록 고안되었다.
본 고안에 따른 1차 한자 교육용 놀이교구는, 플라스틱 퍼즐판의 전면에 고사성어 및 사자성어와 이에 해당하는 이미지를 삽입함으로써, 가장먼저 완성된 퍼즐을 만드는 플레이어가 승리하는 것으로 하는 것을 특징으로 한다. 2차 한자 놀이 학습카드는, 카드의 전면에 고사성어 및 사자성어와 그에해당하는 고사성어 및 사자성어의 뜻을 나타내는 표시부와 각각의 다른 4가지의 이미지와 다섯 개수의 별, 점수를 표시함으로써 카드의 높고 낮음을 나타내는 표시부들로 구성되어 한자에 익숙하지 않은 어린이들이 이미지 연상과 게임을 통해 자연스럽게 한자를 익힐 수 있도록 한다.
한자학습, 한자카드, 한자플라스틱퍼즐, 한자이미지, 고사성어, 사자성어

79. 实用新型

KR200409286Y1 삼색이상의 한자 인쇄물 失效
标题翻译：汉字印刷三种颜色
公开(公告)号：KR200409286Y1
公开(公告)日：2006-02-24
申请号：KR2020050028668
申请日：2005-10-07
申请人： 반동구
发明人： 반동구
IPC分类号： G09B19/06 , G09B19/08 , G09B11/08
CPC分类号： G09B19/08
摘要： 본 고안은 어려운 한자를 쉽게 이해하고, 재미롭고 흥미롭게 공부할 수 있도록 하며, 분별이 않되는 혼돈속에서 확실히 기억하고 암기할 수 있는 방법으로 한자는 부수로 이루어 짐을 감안해서 한자를 表記(표기)할 때 한 글자를 두색 또는 삼사오육색으로 표기하는것으로 즉 부수는 본글자색으로 두고(보통검정이나 청색) 다른한자는 破字하여 적색 녹색 청색등으로 표기하여 한자를 시각적으로 쉽게알아보고 배울수 있도록 고안한것입니다.
◆ 부수, 한자, 색 1도 도색
摘要翻译：该遗赠是很容易理解的困难和汉字并研究有趣ropgo乐趣时，懂事的小的表肯定记得你可以记住如何汉字鉴于从混乱循环进行中国的负担记（标题）由字符与dusaek或SAMSA哦肉的颜色是本文本颜色（通常为黑色或蓝色）不同的汉字破字开裂被印是一个旨在学习视觉上容易识别中国文字标题为红，绿，蓝等。一。

80. 发明公开

KR1020050109287A 한글과 영어 혼용문장에 의한 영어학습법. 无效
标题翻译：韩国语言和英语口音的英文研究法
公开(公告)号：KR1020050109287A
公开(公告)日：2005-11-21
申请号：KR1020040033886
申请日：2004-05-13
申请人： 강현진
发明人： 강현진
IPC分类号： G09B19/08
摘要： 영어의 학습방법으로, 초기 영어학습자들에게 영어의 부담을 줄이고 보다 쉽고 편하게 공부가게 하기 위함으로, 한글과 영어를 반복 혼용함으로써 영어의 이질감을 줄이는 것이다.

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