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1. 发明申请

WO2012128553A2 학습교육 서비스 제공 방법과 장치 审中-公开
标题翻译：提供学习教育服务的方法和设备
公开(公告)号：WO2012128553A2
公开(公告)日：2012-09-27
申请号：PCT/KR2012/002023
申请日：2012-03-21
申请人： 에스케이텔레콤 주식회사 , 주식회사 아이싸이랩 , 박근태 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 박용길 , 이동학
发明人： 박근태 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 박용길 , 이동학
IPC分类号： G06Q50/20
CPC分类号： G09B7/00
摘要： 학습교육 서비스 제공 방법과 장치를 개시한다. 네트워크를 통해 학습자 단말기에 학습문제를 제공하는 학습교육 서비스 제공장치에 있어서, 학습문제에 대한 고유의 식별자, 구분 기호, 상기 학습문제의 진술부분, 시맨틱 정보, 메타데이터 및 수식 중 적어도 하나 이상의 포함하는 헤더와 상기 학습문제에 대한 모범 풀이과정을 단계적으로 구분하는 바디를 포함하는 파일구조에 따라 부호화하여 상기 시맨틱 정보 및 상기 메타데이터와 함께 저장 및 관리하는 문제 관리부; 상기 학습자 단말기의 학습자의 학습 이력을 관리하는 학습자 관리부; 및 상기 학습자의 학습 이력에 따라 상기 학습자의 학습환경을 판단하고, 판단된 상기 학습환경에 대응하는 학습문제를 상기 학습자 단말기에 전송하는 통신 및 세션 관리부를 포함하는 것을 특징으로 하는 학습교육 서비스 제공장치를 제공한다.
摘要翻译：公开了一种用于提供学习教育服务的方法和装置。本发明提供一种学习教育服务提供装置，用于通过网络在学习者终端上提供研究问题，所述学习教育服务提供装置包括：问题管理单元，用于根据所包含的文件结构进行编码，至少包括头部研究问题的唯一标识符之一，分类符号，研究问题的语句部分，语义信息，元数据和公式，以及分类用于研究问题的示例性说明过程并用于存储并用其管理语义信息和元数据; 一个学习者管理单元，用于管理学习者学习者的学习历史; 以及通信和会话管理单元，用于根据学习者的学习历史来确定学习者的学习环境，并向学习者终端传送与所确定的学习环境相对应的研究问题。

2. 发明申请

WO2012096509A2 수학교육 서비스 시스템 및 그 서비스 방법, 수학문제 분석 및 생성 장치 및 그 방법 审中-公开
标题翻译：数学教育服务系统和服务方法，数学分析和解决问题的产生装置和方法
公开(公告)号：WO2012096509A2
公开(公告)日：2012-07-19
申请号：PCT/KR2012/000269
申请日：2012-01-11
申请人： 에스케이텔레콤 주식회사 , 주식회사 아이싸이랩 , 박근태 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 박용길 , 이동학
发明人： 박근태 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 박용길 , 이동학
IPC分类号： G06Q50/20
CPC分类号： G09B5/00 , G09B7/00
摘要： 수학교육 서비스 시스템 및 그 서비스 방법, 및 수학문제 분석 및 생성 장치 및 그 방법이 개시된다. 본 발명의 실시예에 따른 수학교육 서비스 시스템은, 네트워크를 통해 접속한 학습자 단말기에 수학교육 서비스를 제공하는 수학교육 서비스 시스템에 있어서, 복수의 수학문제의 유형을 저장하는 문제 저장부; 수와 식 조작에 의한 문제 변형방법, 바꾸어 씀에 의한 문제 변형방법, 명제 조작에 의한 문제 변형방법을 포함하는 복수의 문제 변형방법을 실행하는 변형방법 실행부; 수학문제에서 사용된 수식들을 수집하며, 수집된 수식들을 파싱하여 적어도 하나의 항을 분리하고, 분리된 각각의 항에서 상수와 변수를 분리하는 문제 분리부; 및 수집된 수식 및 분리된 각각의 항의 상수와 변수에 적어도 하나의 문제 변형방법을 적용하여 수학문제를 응용한 새로운 문제를 생성하는 문제 생성부를 포함하며, 수학문제 및 생성된 새로운 문제를 학습자 단말기에 제공하는 것을 특징으로 한다.
摘要翻译：
数学教育服务系统和服务的方法，和一个数学问题分析和生成装置和方法中公开。在用于经由数学教育服务系统连接的学习者终端提供数学教育服务数学教育服务系统包括根据本发明的一个实施例的网络，发出一个存储单元，用于存储多个类型的数学问题; 通过的数量和类型的操作的变形的问题，在其他的问题的变形通过书写，连续运行的多个变形问题变形部，包括由变形引起的命题操作问题; 并收集在数学问题所使用的式，分离至少一种抗解析所收集的公式和在单独的每个单独部分的截面分离的常量和变量的问题; 并收集配方及应用所述至少一个问题变换方法，用于分离的每个术语的常量和变量包括产生一个新的问题，数学问题的应用中，数学问题，创造了新的问题为学习者终端的发生器问题它其特征在于，它提供了

3. 发明申请

WO2011074714A1 지능형 맞춤화된 학습서비스 방법 审中-公开
标题翻译：智能个性化学习服务方法
公开(公告)号：WO2011074714A1
公开(公告)日：2011-06-23
申请号：PCT/KR2009/007480
申请日：2009-12-15
申请人： 주식회사 아이싸이랩 , 위남숙 , 손정교 , 이두석 , 박상훈
发明人： 위남숙 , 손정교 , 이두석 , 박상훈
IPC分类号： G06Q50/00
CPC分类号： G06Q50/20 , G06Q10/06
摘要： 본 발명은 서버와 연동하는 데이터베이스 상에 저장된 학습객체데이터베이스에 속한 각 학습객체와 관련되는 학습주제를 가리키는 포인터를 상기 각 학습객체에 부여하는 단계와, 상기 서버의 데이터베이스에 저장된 각각의 학습객체에 설정된 학습 영역에 속한 학습주제들에 대하여 학습참여자별 학습이력정보를 기록하는 단계와, 학습참여자별 학습 이력 정보에 기록 저장하는 단계와, 상기 데이터베이스에 기록 저장된 학습이력정보를 바탕으로 해당 학습참여자의 각각의 학습객체에 설정된 학습영역에 대한 숙달 상태를 진단하는 단계를 거쳐서, 상기 진단결과를 바탕으로 학습방향정보를 추론하여 이를 제시하는 단계로 구성되며, 학생별 학습현황정보를 바탕으로 해당학생의 학습영역에 대한 숙달상태를 진단하고, 상기 진단결과를 바탕으로 학습방향정보를 추론 제시하여 효율적인 학습을 이룰 수 있는 작용효과가 있다.
摘要翻译：本发明包括以下步骤：将指针分配给多个学习对象中的每一个，其中所述指针指示与每个学习对象相关的学习对象，并且所述学习对象附属于学习对象数据库并存储在数据库中链接到服务器; 记录针对存储在服务器数据库中的每个学习对象设置的学习区域中的学习对象的个体学习参与者学习历史数据; 记录和存储个人参与者学习历史数据; 基于记录并存储在数据库中的学习历史数据，诊断为每个相关学习参与者为每个学习对象设置的每个学习区域的熟练状态; 并根据诊断推断学习方向数据，并提出所述数据。根据个别学生当前的学习状态数据，对相关学生的学习区域的熟练状态进行诊断，并根据诊断推断学习方向数据，建立有效的学习。

4. 发明申请

WO2021172670A1 카메라가 내장된 단말기를 이용한 동물 코무늬 이미지의 등록, 인증 및 조회 서비스 방법 审中-公开
公开(公告)号：WO2021172670A1
公开(公告)日：2021-09-02
申请号：PCT/KR2020/009004
申请日：2020-07-09
申请人： 주식회사 아이싸이랩
发明人： 최형인 , 최수진 , 변창현
IPC分类号： G06Q50/22 , G06K9/00 , G06K9/62 , G06F21/32 , G06Q50/26 , H04M1/725
摘要： 본 발명은 카메라가 부착 또는 내장된 스마트폰를 포함한 단말기를 이용하여 개, 고양이, 소, 말 등 동물의 코 표면에 새겨진 고유한 코무늬를 카메라로 촬영하여 해당 동물의 코무늬를 데이터베이스에 등록 저장하거나, 등록 저장된 코무늬를 바탕으로 동물 인증 서비스를 제공하거나 코무늬를 데이터베이스에 등록 저장된 코무늬 데이터를 바탕으로 코무늬 조회 서비스를 제공하는 카메라가 부착된 단말기를 이용한 동물 코무늬 등록, 인증 및 조회 서비스 방법에 관한 것이다.

5. 发明申请

WO2020045899A1 비문 획득을 위한 조명 장치 审中-公开
公开(公告)号：WO2020045899A1
公开(公告)日：2020-03-05
申请号：PCT/KR2019/010740
申请日：2019-08-23
申请人： 주식회사 아이싸이랩
发明人： 최형인 , 최수진
IPC分类号： A61B1/06 , F21V33/00 , H04M1/21 , A61B1/233 , H04M1/725
摘要： 본 발명은 스마트 폰 및 카메라 렌즈 전단에 설치되어 스마트 폰 및 카메라와 연동하여 비문의 색상 및 외부의 밝기를 고려하여 비문을 획득하기에 적절한 조명을 적용하여 선명한 비문을 획득할 수 있도록 설계 제작된 비문 획득을 위한 조명 장치에 관한 것이다.

6. 发明申请

WO2020036368A1 동물의 비문 이미지 획득 방법 审中-公开
公开(公告)号：WO2020036368A1
公开(公告)日：2020-02-20
申请号：PCT/KR2019/009964
申请日：2019-08-08
申请人： 주식회사 아이싸이랩
发明人： 최형인 , 최수진
IPC分类号： A61B5/00
摘要： 본 발명은 동물 코의 표면이 일정 두께의 물기 또는 수막이 형성되어 있어 카메라를 이용하여 촬영할 경우에 인증에 필요한 선명한 이미지를 얻는 것이 쉽지 않은 문제점이 있으며, 이를 해결하기 위하여 동물 코 표면에 존재하는 물기 또는 수막을 최대한 제거한 후 비문을 획득하거나 물기 또는 수막 제거 후 수렴제 또는 안료를 도포한 후 비문 이미지를 획득하는 동물의 비문 이미지를 획득 방법에 관한 것이다.

7. 发明申请

WO2014189250A2 동물들의 코무늬를 이용한 동물 개체 인식 장치 및 방법 审中-公开
标题翻译：使用动物印花印记来识别动物身份的装置和方法
公开(公告)号：WO2014189250A2
公开(公告)日：2014-11-27
申请号：PCT/KR2014/004487
申请日：2014-05-20
申请人： 주식회사 아이싸이랩
发明人： 위남숙 , 최수진 , 김행문
IPC分类号： G06K9/00 , G06K9/58 , G06K9/46
CPC分类号： G06K9/00362 , A01K11/006 , A01K15/04 , A01K29/00 , A61B5/0059 , A61B5/1171 , A61B5/7257 , A61B5/726 , A61B2503/40 , A61B2562/0242 , G06K9/00885 , G06K9/4604
摘要： 본 발명은 동물들의 코무늬를 이용하여 동물개체를 인식하는 장치와 방법에 관한 것이다. 더욱 상세하게는 동물 개체를 인식하기 위해 필요한 식별 가능한 코무늬이미지를 획득하기 위해 동물 개체의 움직임을 정지시키기 위한 동물모션 고정부와, 동물모션고정부에 의해 움직임이 정지된 동물 개체의 코무늬이미지를 획득하여 저장하기 위한 이미지획득부와, 이미지획득부에서 획득한 코무늬이미지 또는 보정된 코무늬이미지로부터 코무늬코드를 생성, 등록, 인증 및 식별하기 위한 이미지인식부를 포함하는 동물들의 개체 인식장치 및 방법에 관한 것이다.
摘要翻译：本发明涉及一种用于通过使用动物鼻印刷识别动物身份的装置和方法，更具体地，涉及用于识别动物身份的装置和方法，该装置包括：用于停止运动的动物运动定影单元以获取识别动物身份所需的可识别的鼻印图像; 图像获取单元，用于获取并存储动物运动定影单元停止运动的单个动物的鼻部打印图像; 以及图像识别单元，用于从由图像获取单元获取的鼻部打印图像或从校正的鼻子打印图像生成，登记，验证和识别鼻子打印代码。

8. 发明申请

WO2012093746A1 규칙 서버와 규칙 실행 단말기가 분리된 규칙기반 규칙추론 장치 및 방법 审中-公开
标题翻译：基于规则的推理设备和方法，其中规则服务器和规则执行终端被分离
公开(公告)号：WO2012093746A1
公开(公告)日：2012-07-12
申请号：PCT/KR2011/000638
申请日：2011-01-31
申请人： 주식회사 아이싸이랩 , 최형인 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문
发明人： 최형인 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문
IPC分类号： G06F15/16 , G06F9/06
CPC分类号： G06Q10/06
摘要： 본 발명은 규칙을 생성하는 부분과 실행하는 부분으로 나누고, 규칙의 생성은 '규칙서버'에서, 규칙의 실행은 '규칙실행단말기'에서 수행하며, 규칙서버와 규칙실행단말기는 '생성-실행관계'에 있도록 구성되고, 규칙서버에서는 정해진 방법에 의해 규칙집합들을 생성하며, 단말기에서는 서버에서 생성된 규칙을 바탕으로, 단말기가 받아들인 조건을 해석하고 추론을 통하여 액션을 수행하도록 구성된 규칙 생성과 규칙 실행 주체가 분리된 규칙기반 추론장치 및 방법에 관한 것이다.
摘要翻译：本发明涉及基于规则的推理装置和方法，其中规则生成对象和规则执行对象被分离。具体地说，基于规则的推理装置分离用于生成规则的部分和用于执行规则的部分，使得在“规则服务器”中执行规则的生成，并且执行规则是在“规则执行终端“，从而允许规则服务器和规则执行终端之间具有”生成执行关系“，其中规则服务器通过预定方法生成一组规则，并且终端基于由服务器，并通过推理执行操作。

9. 发明申请

WO2012077979A2 수학문장의 시맨틱거리 추출 및 시맨틱거리에 의한 수학문장의 분류방법과 그를 위한 장치 및 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체 审中-公开
标题翻译：方法从数学方法提取语义距离，通过语义距离分类数学方法，其设备和计算机可读记录介质
公开(公告)号：WO2012077979A2
公开(公告)日：2012-06-14
申请号：PCT/KR2011/009439
申请日：2011-12-07
申请人： 에스케이텔레콤 주식회사 , 주식회사 아이싸이랩 , 박근태 , 박용길 , 최형인 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 이동학
发明人： 박근태 , 박용길 , 최형인 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 이동학
IPC分类号： G06F17/20 , G06F17/30
CPC分类号： G06F17/2785 , G06F17/215 , G06F17/30684
摘要： 본 발명의 실시예는 수학문장의 시맨틱거리 추출 및 시맨틱거리에 의한 수학문장의 분류방법과 그를 위한 장치 및 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 관한 것이다. 본 발명의 실시예는, 사용자로부터 퀴리를 수신하는 사용자쿼리 입력단계; 입력된 사용자 쿼리(Query)에 포함된 키워드(Key Word)를 추출하는 쿼리 파싱단계; 시맨틱 정보가 포함된 자연어토큰 및 수학식토큰가 색인화된 정보를 참조하여 상기 추출된 키워드와 상기 시맨틱 정보와의 시맨틱 거리를 측정하여 유사도를 획득하는 시맨틱거리 추출단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 수학문장의 시맨틱거리 추출 및 시맨틱거리에 의한 수학문장의 분류방법과 그를 위한 장치 및 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공한다.
摘要翻译：本发明的实施例涉及一种从数学句子中提取语义距离并通过语义距离对数学句子进行分类的方法，其装置和计算机可读记录介质。本发明的实施例提供了一种从数学句子中提取语义距离并通过语义距离对数学句子进行分类的方法，其装置和计算机可读记录介质，其中该方法包括：用户查询输入步骤，用于接收来自用户的查询; 查询解析步骤，用于提取输入的用户查询中包含的关键字; 以及语义距离提取步骤，用于通过测量所述提取的关键词和语义信息之间的语义距离来获得相似性，参考其中包含语义信息和数学公式令牌的自然语言标记被索引的信息。

10. 发明申请

WO2012060645A2 수식 입력 방법 및 장치 审中-公开
标题翻译：用于输入公式的方法和装置<0}
公开(公告)号：WO2012060645A2
公开(公告)日：2012-05-10
申请号：PCT/KR2011/008332
申请日：2011-11-03
申请人： 에스케이텔레콤 주식회사 , 주식회사 아이싸이랩 , 최승락 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 전성식 , 박용길 , 박근태 , 이동학
发明人： 최승락 , 위남숙 , 이두석 , 손정교 , 김행문 , 전성식 , 박용길 , 박근태 , 이동학
IPC分类号： G06F19/00
CPC分类号： G06F15/18 , G06F15/02 , G06F17/10 , G06F17/215
摘要： 본 실시예는 수식 입력 방법 및 장치에 관한 것이다. 본 실시예는 학습 컨텐츠 정보를 제공받는 학습자에 대한 학습 정황 정보를 추출하는 학습 정황 인식부; 상기 학습 정황 정보에 따라 추출된 필요 수식 기호를 포함하는 필요 수식 그룹을 생성하는 필요 수식 그룹 추출부; 및 상기 필요 수식 그룹에서 사용자의 명령에 의해 입력 또는 선택된 정보와 연관되는 예상 수식 기호 리스트를 선별하며, 상기 예상 수식 기호 리스트 중 선택된 수식이 상기 입력 또는 선택된 정보에 반영되도록 하는 예상 수식 제공부를 포함하는 것을 특징으로 하는 수식 입력 장치를 제공한다. 본 실시예에 의하면, 수식을 입력하기 위해 사용자가 수학 교과 과정 전체 수식 기호 중 특정 기호를 검색할 필요없이 연관된 수식 기호 중 하나를 선택할 수 있도록 하는 효과가 있다.
摘要翻译：本实施例涉及用于输入等式的方法和装置。本实施例提供了一种等式输入装置，包括：学习状况识别单元，其提取关于学习内容的学习者的学习情境信息; 必要的方程组提取单元，其生成包括根据学习状况信息提取的必要的数学符号的必要的方程组; 以及期望方程式提供单元，其从所需方程组中选择与用户输入或选择的信息相关的预期数学符号，并将从期望的数学符号中选出的方程反映到输入或选择的信息。根据本实施例，用户可以选择相关数学符号之一来输入方程而不搜索特定符号的整个课程数学符号。

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