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    • 6. 发明授权
    • 과학학습교재
    • 科学学习文本书
    • KR101131799B1
    • 2012-03-30
    • KR1020100082773
    • 2010-08-26
    • 곽지혜
    • 곽지혜
    • G09B19/00B42D1/00
    • 본 발명은 주로 미취학아동이나 초등학생들의 과학학습을 위한 과학학습교재에 관한 것이다.
      본 발명은 학습주제 게재부와, 학습주제관련 사진게재부와, 학습주제관련 동화게재부와, 동화게재부의 동화내용관련 제1,2궁금점 게재부와, 학습주제관련 과학용어 게재부와, 실험주제 게재부와, 실험을 위한 준비물 게재부와, 실험과정을 단계별로 게재하는 실험과정 게재부와, 실험과정 게재부 중에 실험재료의 특성등을 게재하여 답하도록 하는 제1문제 게재부와, 실험마무를 위하여 실험시의 주요현상이나 실험결과 등에 대하여 답하도록 하는 제2문제 게재부와, 실험중의 궁금점을 제시하여 답하도록 하는 제3궁금점 게재부와, 실험으로 알게된 사실들을 게재하는 제1전문지식 게재부와, 주제관련 생활속의 상식과 오류를 게재하여 답하도록 하는 제3문제 게재부와, 실험일지작성을 겸한 제4문제 게재부 및 주제관련 전문지식을 게재하는 전문지식 게재부를 차례로 게재하도록 하여 주제와 관련한 보다 폭넓고 전문적인 내용을 토대로 사고력과 창의력에 의한 과학학습이 이루어질 수 있도록 한 것이다.
    • 7. 发明授权
    • 과학학습교재
    • KR101153160B1
    • 2012-06-14
    • KR1020100018760
    • 2010-03-03
    • 곽지혜
    • 곽지혜
    • G09B19/00G09B23/24G09B23/06
    • 본 발명은 주로 취학전 아동이나 초등학생들의 과학학습을 위한 과학학습교재에 관한 것이다.
      본 발명은 주제별 실험에 필요한 사항들을 포함한 모든 내용들이 게재되게 하면서, 학습의 진행과정에서 제1,2궁금점 게재부(22)(30)를 통하여 주요내용에 대한 집중적이고 반복적인 교육이 이루어지도록 하고 또 실험과정에서 해당 실험을 통하여 경험할 수 있는 여러 신기한 현상이나 흥미로운 요소들을 직접 체험할 수 있도록 하여 흥미유발로 인한 학습효과를 높여주도록 하며, 특히 총6단계의 문제게재부(16)(20)(24)(28)(32)(34)를 통하여 해당단계의 학습과정에서 요구되는 주요사항들을 이전까지의 학습을 통하여 얻은 지식을 토대로 한 스스로의 사고로 답을 찾도록 하는 창의적인 교육으로 과학에 대한 학습효과를 극대화시켜 줄 수 있도록 한 것이다.
    • 8. 发明公开
    • 과학학습교재
    • 科学学习文本书
    • KR1020110099823A
    • 2011-09-09
    • KR1020100018760
    • 2010-03-03
    • 곽지혜
    • 곽지혜
    • G09B19/00G09B23/24G09B23/06
    • G09B19/00G09B23/06G09B23/24
    • 본 발명은 주로 취학전 아동이나 초등학생들의 과학학습을 위한 과학학습교재에 관한 것이다.
      본 발명은 주제별 실험에 필요한 사항들을 포함한 모든 내용들이 게재되게 하면서, 학습의 진행과정에서 제1,2궁금점 게재부(22)(30)를 통하여 주요내용에 대한 집중적이고 반복적인 교육이 이루어지도록 하고 또 실험과정에서 해당 실험을 통하여 경험할 수 있는 여러 신기한 현상이나 흥미로운 요소들을 직접 체험할 수 있도록 하여 흥미유발로 인한 학습효과를 높여주도록 하며, 특히 총6단계의 문제게재부(16)(20)(24)(28)(32)(34)를 통하여 해당단계의 학습과정에서 요구되는 주요사항들을 이전까지의 학습을 통하여 얻은 지식을 토대로 한 스스로의 사고로 답을 찾도록 하는 창의적인 교육으로 과학에 대한 학습효과를 극대화시켜 줄 수 있도록 한 것이다.