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1. 发明申请

WO2019109193A1 DISPOSITIVO DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL QUE PERMITE REALIZAR UN DIBUJO HÁPTICO 审中-公开
公开(公告)号：WO2019109193A1
公开(公告)日：2019-06-13
申请号：PCT/CL2018/050027
申请日：2018-05-24
申请人： PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
发明人： ROSAS DÍAZ, Ricardo , CANALES SANDOVAL, Daniel Andrés , ESPINOZA VELASCO, María Victoria , SOLARES CANAL, Carmen
IPC分类号： B44D3/00 , B44C3/00 , G09B21/00 , G09B19/00 , G09B11/00 , G09B11/10 , D05C1/06 , A63H33/22 , B65H49/00 , B65H49/18
摘要： Sistema de estimulación multisensorial que permite realizar un dibujo háptico, compuesto por dos elementos principales: i) dispositivo de dibujo háptico (1) compuesto por: a) un cuerpo principal del dispositivo de dibujo háptico (2); b) un carrete o bobina (3) con un eje integrado que contiene un filamento o hilo (4); ii) superficie adherente (5).

2. 发明申请

WO2016104900A1 부조 제품 및 그를 위한 모델링 데이터 형성방법 审中-公开
标题翻译： RELIEVO产品和建模数据形成方法
公开(公告)号：WO2016104900A1
公开(公告)日：2016-06-30
申请号：PCT/KR2015/007708
申请日：2015-07-24
申请人： 정주화
发明人： 정주화 , 정승조
IPC分类号： G09B11/10 , B05C17/02
CPC分类号： B05C17/02 , G09B11/10
摘要： 본 발명은 사진, 그림 등의 평면 이미지를 입체적인 부조 형상으로 형성하여 제조되는 부조 제품 및 평면 이미지를 입체적인 부조 형상으로 가공하는데 사용하기 위한 부조 제품을 위한 모델링 데이터 형성방법을 제공한다. 본 발명은 3D 스캔을 통해 모델링 데이터를 얻을 수 없는 경우에도, 기존 명암을 기준으로 부조 형상을 가공하기 위한 모델링 데이터를 얻는 방식과 대비할 때, 이미지의 재현성과 해상도를 높여 부조 제품을 위한 모델링 데이터를 형성할 수 있고, 더욱 정밀 구현된 부조 제품을 제공할 수 있다.
摘要翻译：本发明提供一种通过将诸如照片或图像之类的平面图像形成为立体可靠形状而制造的消音产品，以及用于平面图像处理中的使用产品的建模数据形成方法成立立体舒适形状。根据本发明，即使通过3D扫描不能获得建模数据，与用于获得用于基于光和阴影处理缓和形状的建模数据的传统方法相比，可以通过以下方式形成用于解码产品的建模数据：提高图像的再现性和分辨率，并且可以提供更精确地形成的减速产品。

3. 发明申请

WO1993024917A1 THREE-DIMENSIONAL BEAD SYSTEM FOR CRAFT ARTS 审中-公开
标题翻译：三角珠系列
公开(公告)号：WO1993024917A1
公开(公告)日：1993-12-09
申请号：PCT/US1993004632
申请日：1993-05-17
申请人： THE FLAGSHIP GROUP, INC.
发明人： THE FLAGSHIP GROUP, INC. , WILCOX, Reed, N. , GEORGE, Richard, L. , THIESS, William, K. , LOFTUS, John, T., Jr. , O'MEARA, Timothy, F. , LICHFIELD, William, H.
IPC分类号： G09B11/10
CPC分类号： B44D2/00 , B44D3/00 , B44D3/003 , B44D3/22 , C09D5/28 , G09B11/00 , G09B11/10 , G09B19/0023 , G09B19/10
摘要： A novel craft art form product, system, and method including patterns (90, 130), paint, and applicators (150) enabling craft paint to form three-dimensional color bead matrix patterns (10) having high degree of visual resolution and color saturation. Precisely located and closely spaced geometric shapes (80) associated with a set (86, 88) of color symbols (84) are used to form matrix designs in patterns (90, 130). Each symbol (84) represents an artistic expression which is assigned to a particular color. Each color symbol (84) has a color darkness value which may also correspond to the darkness value of the assigned color. The craft paint material has the characteristics of forming a discrete substantially uniform and homogeneous, three-dimensional bead (14) to overlay the color symbol (84) associated with each geometric shape (80). The craft paint material can form discrete beads (14) placed closely together without running together, yet retain sufficient fluidity to settle into smooth, substantially uniform beads (14). A fine tip applicator (150) applies the craft paint material to each geometric shape.
摘要翻译：一种新颖的工艺艺术形式的产品，系统和方法，包括图案（90,130），油漆和涂布器（150），使工艺油漆形成具有高度视觉分辨率和色彩饱和度的三维彩色珠粒矩阵图案（10）。使用与一组（86,88）颜色符号（84）相关联的精确定位和紧密间隔的几何形状（80）来形成图案（90,130）中的矩阵设计。每个符号（84）表示分配给特定颜色的艺术表现。每个颜色符号（84）具有也可以对应于所分配的颜色的暗度值的颜色暗度值。工艺漆材料具有形成离散的基本均匀且均匀的三维珠粒（14）以覆盖与每个几何形状（80）相关联的颜色符号（84）的特征。工艺油漆材料可以形成离散的珠子（14），而不会一起放置在一起，而是保持足够的流动性以沉淀到平滑的，基本均匀的珠子（14）中。精细尖端施加器（150）将工艺涂料施加到每个几何形状。

4. 发明申请

WO2013088204A1 SISTEMA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE DIBUJO EN PERSONAS CON LIMITACIONES VISUALES, COMPUESTO POR UNA SUPERFICIE DE DIBUJO Y UN SISTEMA DE ESCRITURA 审中-公开
标题翻译：用于在图形显示人员中绘制绘图技能的系统，包括绘图表面和书写系统
公开(公告)号：WO2013088204A1
公开(公告)日：2013-06-20
申请号：PCT/IB2011/055681
申请日：2011-12-14
申请人： ZAPATA ZULUAGA, Luz Alexandra
发明人： ZAPATA ZULUAGA, Luz Alexandra
IPC分类号： G09B11/10 , G09B21/00
CPC分类号： G09B11/00 , G09B21/008
摘要： La presente invención se relación con un sistema útil para desarrollar las habilidades de dibujo en personas con limitaciones o discapacidad visual, especialmente en niños, donde dicho sistema se compone de una mesa en tercera dimensión que permite desarrollar habilidades en el usuario para entender su entorno, vivir y comunicarse, donde dicha mesa está compuesta por un área de trabajo que gira 360º cuyas superficies tienen diferentes funciones, y donde una es semidura compuesta por una espuma y la otra es dura compuesta preferiblemente por madera. Así mismo, el sistema de la presente invención permite instalar en su superficie superior un papel para que los niños invidentes puedan realizar el dibujo, donde dicho papel puede ser suministrado por medio de un rollo que se ubica en uno de los bordes de la mesa, con el fin de facilitar el cambio de papel cuando un dibujo ha sido terminado.
摘要翻译：本发明涉及一种系统，其可以用于在视觉障碍或残疾人，特别是儿童中发展绘画技能，所述系统包括三维表，其使得可以在用户中发展以了解他或她的技能环境，生活和沟通，所述桌子包括旋转360度的工作区域，其表面具有各种功能，其中一个是半硬的，由泡沫制成，另一个是硬的，优选由木材制成。同样地，本发明的系统使得可以在其顶表面上放置一张纸，使得无目的的孩子能够执行其图纸，其中所述的纸张可以通过位于一个边缘上的卷筒的表格，以便一旦绘图完成，便于更换纸张。

5. 发明申请

WO2010120039A9 TEACHING AID FOR PRESCHOOL EDUCATION 审中-公开
标题翻译：教学辅导教学
公开(公告)号：WO2010120039A9
公开(公告)日：2011-02-03
申请号：PCT/KR2010001021
申请日：2010-02-18
申请人： SHIM JI-HYUN
发明人： SHIM JI-HYUN
IPC分类号： G09B11/10 , G09B19/00
CPC分类号： G09B11/10
摘要： The invention relates to a teaching aid for preschool education, comprising: a puppet including first to third puppet members comprising at least one opening and having different shapes, wherein said puppet members are interconnected by means of sewing such that one of the puppet members accommodates the other two puppet members therein, and the shape of the puppet changes as either of the two puppet members is extracted through the opening from the puppet member accommodating the two puppet members; a storybook having a plurality of pages on which stories and pictures related to the puppet are printed, and having at least one hole with a size corresponding to the size of the puppet; and puppet attachment/detachment means arranged on at least one page of the storybook and on the puppet to attach the puppet to one surface of the page. The present invention combines puppets and storybooks to tell stories to children and involves changing the shape of puppet to enable children to indirectly experience the metamorphosis of insects through the puppet mimicking a real insect, thereby providing children with increased effects in studying nature.
摘要翻译：本发明涉及一种用于学龄前教育的教学辅助装置，包括：包括第一至第三个木偶构件的木偶，其包括至少一个开口并具有不同的形状，其中所述木偶构件通过缝合相互连接，使得一个木偶构件容纳另外两个傀儡成员，并且傀儡的形状随着两个木偶构件中的任一个从容纳两个木偶构件的木偶构件的开口被抽出; 具有多个页面的故事书，在该页面上打印与木偶相关的故事和图片，并且具有至少一个具有与木偶大小对应的大小的孔; 以及布置在故事书的至少一页上的木偶附着/分离装置和木偶上的木偶，以将木偶附着在页面的一个表面上。本发明结合木偶和故事书向儿童讲故事，涉及改变木偶的形状，使孩子能够通过模仿真实昆虫的傀儡间接体验昆虫的变态，从而为孩子学习自然而增加效果。

6. 发明申请

WO2005102721A3 KIT FOR LABELING VALUABLES FOR THEIR IDENTIFICATION AND METHOD THEREFOR 审中-公开
标题翻译：用于标识值的工具包，用于标识和方法
公开(公告)号：WO2005102721A3
公开(公告)日：2006-02-02
申请号：PCT/US2005013369
申请日：2005-04-20
申请人： PRINT LOCK CORP , BUTLAND CHARLES L
发明人： BUTLAND CHARLES L
IPC分类号： B41K1/42 , G07D7/12 , B41J27/00 , B41K1/38 , B41L47/02 , G09B11/00 , G09B11/04 , G09B11/10
CPC分类号： G07D7/128 , C12Q2563/185
摘要： Kit (10) for labeling an object for identification thereof includes an inkpad (14) containing an ink bearing an ultra-violet (UV) radiation sensitive dye, a binder, a first biologic mark, and being invisible in the absence of UV light. The kit (10) also includes an integral writing instrument (16) housing a UV light and an ink pen (18) bearing ink that bearings a UV dye and a second biologic marker. The kit further contains an ink pen (18) housing an ink bearing a UV dye and a third biologic marker, and being invisible in the absence of UV light. An inventory list (20) to record objects labeled with said kit (10) is included in the kit (10) is included in the kit (10) additionally.
摘要翻译：用于标识物体以用于识别的试剂盒（10）包括含有支持紫外线（UV）辐射敏感染料，粘合剂，第一生物标记并且在不存在紫外光的情况下不可见的油墨的墨垫（14）。套件（10）还包括容纳UV光的一体式书写工具（16）和承载UV染料和第二生物标记物的承载墨水的墨水笔（18）。该试剂盒还包含一个容纳含有UV染料和第三生物标志物的油墨的墨水笔（18），并且在没有UV光的情况下是不可见的。包括在套件（10）中的用于记录用所述套件（10）标记的对象的库存列表（20）还包括在套件（10）中。

7. 发明申请

WO0157842A9 SYSTEM AND METHOD FOR DRAWING ELECTRONIC IMAGES 审中-公开
标题翻译：绘制电子图像的系统和方法
公开(公告)号：WO0157842A9
公开(公告)日：2002-10-31
申请号：PCT/US0103581
申请日：2001-02-02
申请人： TOYNETIX COMPANY LTD
发明人： HAINEY ROBERT OWEN II
IPC分类号： G06F1/16 , G06F3/033 , G06F3/048 , G09B11/00 , G09B11/06 , G09B11/10 , G09G5/00
CPC分类号： G06F3/0488 , G06F1/1626 , G09B11/00 , G09B11/06 , G09B11/10
摘要： A method and a system for teaching drawing skills to an individual is disclosed. The system provides sequential instructions to the individual on how to draw various figures on a touch-sensitive screen. A processor (11) executes instructions to display a portion or an outline of a guide figure, and the individual completes the portion of the figure on the touch-sensitive screen (13). The system continues prompting the individual until a complete figure is entered on the touch-sensitive screen (13).
摘要翻译：公开了一种向个人提供绘图技巧的方法和系统。系统向个人提供有关如何在触摸屏上绘制各种图形的顺序指令。处理器（11）执行指示以显示引导图的一部分或轮廓，并且个体在触敏屏幕（13）上完成图形的该部分。系统继续提示个人，直到在触敏屏幕（13）上输入完整的数字。

8. 发明申请

WO2018108177A1 一种机器人绘画教学方法、装置及其机器人审中-公开
公开(公告)号：WO2018108177A1
公开(公告)日：2018-06-21
申请号：PCT/CN2017/116675
申请日：2017-12-15
申请人：北京奇虎科技有限公司
发明人：黄明 , 杨刚
IPC分类号： G09B11/10 , B25J11/00
CPC分类号： B25J11/00 , G09B11/10
摘要：一种机器人绘画教学方法、装置及其机器人，其中机器人绘画教学方法包括下述步骤：显示绘画参考模型（S1110）；在显示绘画参考模型的同时拍摄用户临摹绘画参考模型的影像信息（S1120）；提取影像信息中用户临摹时的画笔痕迹，并同时显示在显示装置上（S1130）；将画笔痕迹与绘画参考模型进行比对，根据比对画笔痕迹与绘画参考模型的相似程度，确定对应于画笔痕迹评价信息（S1140）。通过机器人绘画教学方法，使用户能够掌握绘画技巧。

9. 发明申请

WO2017002991A1 접착식 교구의 제조방법 및 이를 이용한 접착식 교구 审中-公开
标题翻译：使用粘合剂类型教学辅助和胶粘剂类型教学辅助的方法
公开(公告)号：WO2017002991A1
公开(公告)日：2017-01-05
申请号：PCT/KR2015/006740
申请日：2015-06-30
申请人： (주)지피트리
发明人： 이수진
IPC分类号： G09B11/10
CPC分类号： G09B11/10
摘要： 본 발명은 접착식 교구의 제조방법에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 준비단계, 접착단계, 컷팅단계로 이루어지는 제조방법에 의하여 베이스의 일측 또는 양측에 문양시트를 구비하되, 상기 문양시트에 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어지는 문양부를 구비하고, 상기 문양부에 컷팅부를 구비한 문양부재를 통하여 칼라호일의 색상을 선택하여 원하고자 하는 색상으로 각각의 문양분체에 색을 입힐 수 있어, 학습효과가 뛰어나고 사용이 간편하며, 컷팅부를 통하여 인접하는 문양분체에 색깔이 침범하지 않는 접착식 교구의 제조방법 및 이를 이용한 접착식 교구에 관한 것이다.
摘要翻译：本发明涉及一种粘合型助教器的制造方法，更具体地说，涉及一种粘合型助教器的制造方法和使用该助剂的粘合型助教用具，该粘合剂型教具具有图案片通过包括制备步骤，粘合步骤和切割步骤的制造方法，在基底的侧面或两面上，图案片包括具有一个或至少两个图案粉末的图案部分，并且每个图案粉末可以通过具有切割部分的图案部件选择彩色彩色的颜色来使图案部分着色，使得粘合剂型教导具有优异的学习效果，提供使用的便利性，并且防止颜色通过切割部分进入相邻图案粉末。

10. 发明申请

WO2010131924A3 CHINESE CHARACTER STUDY BOOK 审中-公开
标题翻译：中文字符研究书
公开(公告)号：WO2010131924A3
公开(公告)日：2011-03-31
申请号：PCT/KR2010003065
申请日：2010-05-14
申请人： KIM SHIN LYEUNG
发明人： KIM SHIN LYEUNG
IPC分类号： G09B19/08 , G09B11/10
CPC分类号： G09B23/06 , G09B19/06
摘要： The present invention relates to a Chinese character study book. In particular, the Chinese character study book of the present invention is characterized, firstly, in that a radical is expressed in an image to help a user easily associate with a Chinese character and a radical is interpreted to help the user learn a Chinese character in the stroke order; and secondly, in that for a Chinese character expression section that is classified in the order of the Korean alphabet, a key word which serves as a basis of the creation of a Chinese character is written in the middle of each of the Chinese characters that are classified in the order of the Korean alphabet and a Chinese character related to the key word is structurally arranged, a radical that is interpreted in the stroke order and distinguished by a different color at the bottom thereof is written on one side of a corresponding Chinese character classified in the order of the Korean alphabet, and a Chinese character is formulated by combining radicals, key words and single characters through symbols such as '+, -, x, =' to enable the user to learn and associate Chinese characters repeatedly in the stroke order, such that the user can easily comprehend and memorize key words that are available at the front and back of the book and remember for an extended period of time, and even a beginner can easily learn Chinese characters with excitement and read even complicated Chinese characters, being acquainted better with Chinese characters and thus maximizing the learning effects. To this end, the study book of the present invention comprises: a radical writing part, in which a radical is associated with an image and interpreted in the stroke order; a Chinese character writing part, in which Chinese characters are classified and printed by the order of the Korean alphabet; an interpretation writing part located at one side of the Chinese character writing part, in which a corresponding Chinese character is interpreted and printed in the stroke order; and a symbol combining part located at the bottom of the interpretation writing part, in which a combined state of radicals, key words and single characters that constitute a corresponding Chinese character through symbols such as '+, -, x, =' is formulated and printed, possibly introducing a new Chinese character to a user thereby.
摘要翻译：本发明涉及一本汉字学习书。特别地，本发明的汉字学习书的特征在于，首先，在图像中表达激进，以帮助用户容易地与汉字相关联，并且激进解释以帮助用户学习汉字笔画顺序; 其次，对于以韩文字母顺序分类的汉字表现部分，将作为创建汉字的基础的关键词写在每个汉字的中间按照韩文字母顺序排列和关键字相关的汉字在结构上排列，以笔画顺序解释并以其底部不同颜色区分的基数写在相应汉字的一面按照韩文字母的顺序分类，汉字是通过使用“+， - ，x，='等符号组合激进词，关键词和单字符来形成的，以使用户能够在笔画顺序，使用户可以轻松理解和记忆书本前后可用的关键词，并记住较长时间，甚至ab eginner可以轻松学习汉字，欣赏复杂的汉字，更好地了解汉字，从而最大限度地发挥学习效果。为此，本发明的研究书包括：激进写作部分，其中激进与图像相关联并以笔画顺序被解释; 汉字写作部分，汉字按韩文字母顺序分类印制; 位于汉字写作部分一侧的解读写作部分，其中以笔画顺序解释和打印相应的汉字; 以及位于解释写入部分底部的符号组合部分，其中通过诸如'+， - ，x，='的符号来构成组成相应汉字的自由基，关键词和单个字符的组合状态，印刷，可能引入一个新的汉字给用户。

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