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21. 实用新型

KR200035801Y1 어린이용 마춤 교습구 失效
公开(公告)号：KR200035801Y1
公开(公告)日：1987-12-04
申请号：KR2019840009656
申请日：1984-09-29
申请人： 김기환
发明人： 김기환
IPC分类号： G09B1/30

22. 发明授权

KR101357662B1 인체 학습용 도구 有权
标题翻译：人体学习装置
公开(公告)号：KR101357662B1
公开(公告)日：2014-02-03
申请号：KR1020120065879
申请日：2012-06-20
申请人： 김소은 , 손재훈 , 오선민 , 송근영
发明人： 김소은 , 손재훈 , 오선민 , 송근영
IPC分类号： G09B1/04 , G09B1/16 , G09B1/30 , G09B23/30
摘要： 본 발명은 정육면체 블록 형태의 입체 놀이 도구를 이용하여 학습자에게 효율적인 인체 학습 환경을 제공할 수 있는 인체 학습용 도구에 관한 것으로, 인체 학습용 도구는, 일면 상에 제1a 인체 정보를 구비하는 제1 플레이트, 제1 플레이트와 직교하도록 배치되며 일면 상에 제2a 인체 정보를 구비하는 제2 플레이트, 제2 플레이트와 직교하며 제1 플레이트와 평행하도록 배치되고 일면 상에 제3a 인체 정보를 구비하는 제3 플레이트, 제3 플레이트와 직교하며 제2 플레이트와 평행하게 배치되고 일면 상에 제4a 인체 정보를 구비하는 제4 플레이트, 제1 내지 제4 플레이트와 직교하도록 배치되는 제5 플레이트, 및 제1 내지 제4 플레이트와 직교하며 제5 플레이트와 평행하게 배치되는 제6 플레이트를 포함하고, 여기서 제1 내지 제6 플레이트는 육면체 블록 형태� � 형성한다.

23. 发明公开

KR1020130142562A 인체 학습용 도구 有权
标题翻译：人体学习装置
公开(公告)号：KR1020130142562A
公开(公告)日：2013-12-30
申请号：KR1020120065879
申请日：2012-06-20
申请人： 김소은 , 손재훈 , 오선민 , 송근영
发明人： 김소은 , 손재훈 , 오선민 , 송근영
IPC分类号： G09B1/04 , G09B1/16 , G09B1/30 , G09B23/30
CPC分类号： G09B1/04 , G09B1/16 , G09B1/30 , G09B23/30
摘要： The present invention relates to a tool for human body learning, capable of providing an efficient learning environment for human body using a cubic block form of 3-dimensional play tool. The human body learning tool comprises; the first plate provided with No. 1a human body information on one face; and the second plate provided with No.2a human body information on one face, while being arranged orthogonally to the first plate; and the third plate provided with No.3a human body information on one face, while being arranged orthogonally to the second plate and in parallel with the first plate; and the fourth plate provided with No.4a human body information on one face, while being arranged orthogonally to the third plate and in parallel with the second plate; and the fifth plate arranged orthogonally to the first to the fourth plates; and the sixth plate arranged orthogonally to the first to the fourth plates and in parallel with the fifth plate; where the first to the sixth plates form a cubic block shape.
摘要翻译：本发明涉及一种用于人体学习的工具，能够使用立体块形式的三维游戏工具为人体提供有效的学习环境。人体学习工具包括：第一盘在一张脸上提供了1a号人体信息; 并且第二板在一个面上设置有人体信息No.2a，同时正交布置在第一板上; 并且第三板在一个面上设置有人体信息，同时被布置成与第二板正交并与第一板平行; 并且第四板在一个面上设置有No.4a人体信息，同时与第三板正交地布置并与第二板平行; 并且所述第五板与所述第一至第四板正交配置; 并且所述第六板与所述第一至第四板正交配置并与所述第五板平行布置; 其中第一至第六板形成立方块形状。

24. 发明授权

KR101232187B1 큐빅 형상의 어린이용 다목적 학습교구 失效
标题翻译： CUBIC FORM为儿童的多种教学工具
公开(公告)号：KR101232187B1
公开(公告)日：2013-02-12
申请号：KR1020110006412
申请日：2011-01-21
申请人： 주식회사 파랑새에듀
发明人： 문석철
IPC分类号： G09B1/16 , G09B1/30 , G09B19/02 , G09B19/06 , G09B1/08
摘要： 본 발명의 목적은 수학 학습용 상판 유니트, 도형 및 미로이동 학습용 지오보드 유니트, 집합 학습을 위한 미로가 형성된 집합 학습용 좌판 유니트에 각각 형성됨과 동시에, 서로 연결된 미로를 상하로 이동하면서 수학(연산, 수 분할 학습, 도형학습 및 서술형 연산공부), 영어 및 한글 등의 여러 가지 학습을 할 수 있고, 입체감을 체험하여 흥미를 유발하면서 학습을 즐겁고 재미있게 할 수 있고, 다양한 손조작을 통해서 두뇌활동을 왕성하게 하여 좌우 두뇌를 균형적으로 발달시킬 수 있고, 여러 가지 학습을 할 수 있어 교구의 구매비용을 절감할 수 있을 뿐만 아니라, 미로 내에 블록의 다리부 하단부에 일체적으로 형성된 원판체가 끼워져 있어 숫자 또는 문자가 표시된 블록을 분실할 염려가 없는 큐빅 형상의 어린이용 다목적 학습교구를 제공하는 데 있다.
상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명의 큐빅 형상의 어린이용 다목적 학습교구는 통로를 이루는 제1 중앙미로(11)를 중심으로 대칭되게 좌우측으로 각각 뻗으며 서로 일정 간격을 두고 형성된 다수의 좌우측 사이드 미로(11a,11b)에 여러 가지 색상의 다각형 형상 도형블록(13)이 이동가능하게 끼워지고, 상기 좌우측 사이드 미로(11a,11b) 중에서 적어도 어느 하나의 미로에 상기 도형블록(13)을 삽입하는 삽입구(14)가 2개소에 형성되어 연산학습 및 집합학습을 하는 수학 학습 유니트(10)와; 상기 수학 학습 유니트(10)의 제1 중앙미로(11)와 연통되는 제2 중앙미로(21T)가 형성되고, 상기 제2 중앙미로(21T)의 우측 상부에 형성되어 다각형 형상 블록(13)을 이동시키면서 도형 놀이를 하는 도형 놀이 학습판(22)과, 상기 제2 중앙미로(21T)를 사이에 두고 상기 도형 놀이 학습판(22)과 대응되게 형성되어 교사가 제시하는 도형의 모양을 만들면서 도형을 학습하도록 가로 및 세로 방향으로 서로 일정 간격을 두고 다수의 목재핀(23a)이 박혀 있는 지오보드(23)와, 상기 도형 놀이 학습판(22)과 상기 지오보드(23)의 하부에 형성되어 도형의 위치를 학습하는 도형 위치 학습판(24)으로 이루어진 도형 학습유니트(20);를 포함하고 있는 것을 특징으로 한다.

25. 实用新型

KR2020130000134U 교육용 큐브 无效
标题翻译： CUBE FOR EDUCATION
公开(公告)号：KR2020130000134U
公开(公告)日：2013-01-04
申请号：KR2020120009729
申请日：2012-10-26
申请人： 김성빈 , 이동희 , 최재빈
发明人： 김성빈 , 이동희 , 최재빈
IPC分类号： G09B1/10 , G09B1/18 , G09B1/28 , G09B1/30 , A63H33/10 , A63F9/12
CPC分类号： G09B1/10 , A63F9/12 , A63H33/10 , G09B1/18 , G09B1/28 , G09B1/30
摘要： 본 고안은 큐브를 구성하는 단위블록의 표면 커버를 교체하여 다양한 교육내용을 표시함으로써, 공간지각능력, 논리적 사고력 및 창의력의 향상은 물론, 학습효율을 극대화할 수 있는 교육용 큐브에 관한 것이다. 이러한 교육용 큐브는 정육면체 단위블록의 조합으로 이루어지고, 상기 단위블록은, 블록몸체와, 상기 블록몸체에 착탈 가능하게 결합된 투명커버와, 상기 블록몸체와 상기 투명커버 사이에 개재되며 일면에 글자 또는 그림이 기재된 시트를 포함하여 구성된다. 또한, 상기 단위블록의 각 구성요소 중 상기 투명커버의 내측면에는 상기 시트가 삽입되는 장착홈이 형성되고, 상기 투명커버와 상기 블록몸체의 서로 대면하는 일면에는 결합돌기와 결합홈이 각각 형성되며, 상기 투명커버의 측면에는 상기 블록몸체에 결합된 상기 투명커버의 분리가 용이하도록 분리홈이 형성된다.

26. 发明公开

KR1020120067896A 문자 학습용 로봇 완구 有权
标题翻译：机器人玩具语言研究
公开(公告)号：KR1020120067896A
公开(公告)日：2012-06-26
申请号：KR1020100129917
申请日：2010-12-17
申请人： (주)나비북스
发明人： 고영호
IPC分类号： G09B19/06 , G09B1/30 , A63H3/04
CPC分类号： G09B19/06 , A63H3/04 , G09B1/30
摘要： PURPOSE: A robot toy for letter learning is provided to improve learning interest of children by being change into a robot for the letter learning, thereby maximizing letter learning efficiency. CONSTITUTION: A letter unit(16) is formed into constant thickness. The top portion of the letter unit is narrow and the bottom portion of the letter unit is wide. A body unit(11) is included in center of the letter unit. A depression space(111) is formed at both sides of the body unit. A face unit(12) is connected with the upper side of the body unit by a vertical hinge unit. A leg connection unit(13) is connected with the lower side of the body unit with the vertical hinge unit. A rear side depression space(141) is formed at the rear side of a leg unit(14).
摘要翻译：目的：提供一种用于信函学习的机器人玩具，通过改变信息学习的机器人来提高儿童的学习兴趣，从而最大限度地提高信函学习效率。构成：字母单元（16）形成为恒定的厚度。字母单元的顶部较窄，字母单元的底部较宽。单位（11）包含在信件单元的中心。在身体单元的两侧形成凹陷空间（111）。面部单元（12）通过垂直铰链单元与主体单元的上侧连接。腿部连接单元（13）与主体单元的下侧与垂直铰链单元连接。在腿部单元（14）的后侧形成有后侧凹部空间（141）。

27. 发明公开

KR1020120050920A 문자 블록 有权
标题翻译：信件块
公开(公告)号：KR1020120050920A
公开(公告)日：2012-05-21
申请号：KR1020110132562
申请日：2011-12-12
申请人： 오상돈
发明人： 오상돈
IPC分类号： G09B1/16 , G09B1/30 , G09B1/40 , G09B19/06
CPC分类号： G09B1/16 , G09B1/30 , G09B1/40 , G09B19/06
摘要： PURPOSE: Character blocks are provided to not only improve the intellectual learning and creativity of children but also help rehabilitation treatment for disabled persons and prevent an aged from dementia by creating various characters. CONSTITUTION: A coupling hole(201) and a coupling piece(202) are formed on a side portion(200) of 22 kinds of each block. A Hangul, an alphabet, a number, and a Chinese character are created by coupling side portions of each block having some level difference. The quantity of the coupling hole and the coupling piece is changed and applied according to a thickness of the block or the property of a material.
摘要翻译：目的：提供字符块，不仅可以提高儿童的智力学习和创造力，还可以帮助残疾人康复治疗，通过创造各种角色防止老年痴呆症患者。构成：在每个块的22种的侧部（200）上形成有联接孔（201）和联接片（202）。通过连接具有一定水平差的每个块的侧部来创建韩文，字母，数字和汉字。根据块的厚度或材料的特性改变和施加联接孔和联接件的数量。

28. 实用新型

KR200457641Y1 교육용 3단 퍼즐 失效
公开(公告)号：KR200457641Y1
公开(公告)日：2011-12-28
申请号：KR2020090009153
申请日：2009-07-14
申请人： 김종섭
发明人： 김종섭
IPC分类号： G09B1/16 , G09B1/30 , G09B1/40 , A63F9/12
摘要： 본 고안은 하나의 퍼즐판과 상기 퍼즐판 위에 조립하는 다수개의 퍼즐조각으로 이루어지는 교육용 3단 퍼즐에 있어서, 상기 퍼즐판에는 해당 퍼즐조각과 관련된 1차 정보를 기록한 퍼즐조립부를 형성하고, 상기 퍼즐조각은 퍼즐조립부의 상부에 조립하며 해당 퍼즐조각에 관련된 2차 정보를 각각 기록한 다수개의 제1 퍼즐조각과 상기 제1 퍼즐조각의 하부에 위치하게 퍼즐조립부에 조립하며 해당 퍼즐조각과 관련된 3차 정보를 각각 기록한 다수의 제2 퍼즐조각으로 구성되며, 상기 제1,2 퍼즐조각은 자성체로 되는 상부몸통부와 상기 상부몸통부의 하부에 부착되며 해당 퍼즐조각과 관련된 정보를 상세하게 기록한 설명지와 상기 설명지의 하부에 부착되며 상부몸통부와 탈부착할 수 있도록 자성체로 되는 하부몸통부로 형성하여 구성되는 것을 특징으로 하는 교육용 3단 퍼즐에 관한 것이다.
퍼즐, 교육용, 3단, 탈부착, 자석

29. 实用新型

KR2020110000671U 교육용 3단 퍼즐 失效
标题翻译： 3使用教育的国家难题
公开(公告)号：KR2020110000671U
公开(公告)日：2011-01-20
申请号：KR2020090009153
申请日：2009-07-14
申请人： 김종섭
发明人： 김종섭
IPC分类号： G09B1/16 , G09B1/30 , G09B1/40 , A63F9/12
CPC分类号： G09B1/16 , A63F9/12 , A63F2009/1212 , G09B1/30 , G09B1/40
摘要： 본 고안은 교육용 3단 퍼즐에 관한 것으로 하나의 퍼즐판과 상기 퍼즐판 위에 조립되는 다수개의 퍼즐 조각으로 이루어진 퍼즐에 있어서,상기 퍼즐 판위에 해당 관련 제1차 정보를 표시한 퍼즐조립부;를 형성하고, 상기 퍼즐 조각은 자성체로 이루어진 상부 몸통부;와 상기 상부 몸통부의 하부에 부착되어 해당 퍼즐조각의 관련된 상세설명를 나타내어 기록되어 있는 설명지;와 상기 설명지의 하부에 부착되어 상기 상부 몸통부와 탈, 부착 될 수 있도록 자성체로 이루어진 하부 몸통부로 이루어져 있으며, 상기 퍼즐조립부의 상부에 설치하여 상기 퍼즐조립부의 해당 관련 제2차정보를 표시하는 제2 퍼즐 조각과 상기 제2 퍼즐 조각의 상부에 설치하여 해당 관련 제3차 정보를 나타내는 다수의 제3퍼즐 조각을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
퍼즐, 교육용, 3단, 탈부착, 자석

30. 发明授权

KR100747644B1 TEACHING DEVICE HAVING DETACHABLE AND ATTACHABLE STICKER 无效
标题翻译：具有可拆卸和可连接的贴纸机的教学设备
公开(公告)号：KR100747644B1
公开(公告)日：2007-08-02
申请号：KR20070040639
申请日：2007-04-26
申请人： GO JONG TAEK
发明人： GO JONG TAEK
IPC分类号： G09B11/10 , G09B1/30 , G09B1/40
CPC分类号： G09B1/06 , G09B1/16 , G09B1/30
摘要： A teaching tool having detachable stickers is provided to easily exchange the stickers by using one of fiber boards, felt sheets, non-woven fabrics, and synthetic resin, and to prevent an adhesive agent of the sticker from being stuck on fingers of infants or children. A detachable teaching tool is composed of a pattern sheet(201) printed with words, numbers, or pictures on the front surface and made of one of a fiber board, a felt sheet, a non-woven fabric, and synthetic resin and double-sided stickers(110) of which both upper sides are coated with an adhesive agent(20-1,20-2). One surface of the sticker coated with the adhesive agent is attached on the back side of the pattern sheet. The adhesive agent applied part of the sticker to be attached to the pattern sheet is wider than the opposite adhesive agent applied part or has adhesion power stronger than that of the opposite adhesive agent applied part.
摘要翻译：提供具有可拆卸贴纸的教具，通过使用纤维板，毡片，无纺织物和合成树脂之一来容易地更换贴纸，并防止贴纸的粘合剂粘在婴儿或儿童的手指上。一种可拆卸的教学工具由前表面上印有单词，数字或图片的图案片（201）组成，由图案片（201），由纤维板，毡片，无纺布和合成树脂之一构成，双面贴纸（110），其两个上侧均涂覆有粘合剂（20-1,20-2）。涂有粘合剂的粘合剂的一个表面附着在图案片的背面。附着在图案片上的粘合剂的一部分粘合剂比相对的粘合剂施加部分宽，或具有比相对的粘合剂施加部分更强的附着力。

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