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热词
    • 1. 实用新型
    • 테이블용 싱크대
    • 台面台面
    • KR200369576Y1
    • 2004-12-09
    • KR2020040027708
    • 2004-09-25
    • 황세희
    • 황세희
    • A47B77/00A47B77/02
    • 본 고안은 책상, 탁자, 식탁, 실험대 등의 테이블에 싱크대를 이동식, 서랍식, 접철식, 뚜껑개폐식으로 설치하여, 주거 및 학교의 좁은 공간을 효율적으로 활용하여 공간 활용을 극대화하도록 한 테이블용 싱크대를 제공하는데 그 목적이 있다.
      상기한 목적을 달성하기 위한 본 고안에 따른 테이블용 싱크대는 책상, 탁자, 식탁, 실험대로 사용되는 통상의 테이블에 있어서, 상기 테이블의 소정의 위치에 적어도 하나 이상의 싱크대가 설치됨을 특징으로 한다.
      따라서, 본 고안에 따른 테이블용 싱크대는 주거, 학교, 회사의 좁은 공간을 효율적으로 활용할 수 있어, 공간활용의 극대화를 도모할 수 있으며, 싱크대의 설치공간을 최소화시킬 뿐만 아니라 다기능으로 활용할 수 있으므로 자투리 공간을 여유 있게 사용할 수 있으며, 각종 실험도구나 식기 등을 용이하게 세척할 수 있는 장점이 있다.
    • 3. 发明公开
    • 수준별 맞춤 대화형 외국어 학습 시스템 및 그 방법
    • 自定义交互式外语学习系统及其方法
    • KR1020100136203A
    • 2010-12-28
    • KR1020090054439
    • 2009-06-18
    • 황세희
    • 황세희
    • G06Q50/20G06K9/00G06F21/32
    • G06Q50/20G06F21/32G06K9/00221
    • PURPOSE: A customized interactive type foreign language learning system by level and a method thereof are provided to supply interest to a learner by simultaneously evaluating the pronunciations of learners based on voice recognition and one-to-one customized interactive learning. CONSTITUTION: An input unit(110) inputs the name and level of each learner, and a memory(120) stores the inputted names and level. A face registration unit(130) recognizes facial images of each leaner to register facial data. A teaching plane storage unit(140) groups and stores conversation data depending on situation according to each level. An output unit(150) outputs at least one kind of situation data proper to the level of the learner for which a face is authenticated.
    • 目的:提供一种定制的交互式外语学习系统及其方法,通过基于语音识别和一对一定制交互式学习同时评估学习者的发音,为学习者提供兴趣。 构成:输入单元(110)输入每个学习者的姓名和级别,存储器(120)存储输入的姓名和级别。 脸部登记单元(130)识别每个瘦脸的脸部图像以登记面部数据。 教学平面存储单元根据每个级别的情况分组和存储对话数据。 一个输出单元(150)输出面向认证的学习者的水平的适当的至少一种情况数据。
    • 6. 发明公开
    • 그룹 대화 학습 방법 및 그 시스템
    • 集体对话学习方法与系统
    • KR1020100136204A
    • 2010-12-28
    • KR1020090054440
    • 2009-06-18
    • 황세희
    • 황세희
    • G09B19/06G09B5/06G09B19/04
    • G09B19/06G09B5/06G09B19/04
    • PURPOSE: A group conversation learning method and a system through a role play are provided to increase the effect of conversation learning by growing a pride of fee talking. CONSTITUTION: If conversation sentence practice is selected, a controller(170) displays the selected sentence on a dialog window and outputs the pronunciation of the sentence through a speaker. If a conversation sentence following is selected, a controller displays a dialog on the dialog window of a display unit and outputs the pronunciation of the sentence through the speaker. If a group dialog for each group is selected, the controller outputs questions and answers the sequence of a mike which is set for characters to control participant learners to make a conversation for each group.
    • 目的:提供团体对话学习方法和通过角色扮演的系统,通过增加谈话的骄傲来增加对话学习的效果。 构成:如果选择对话句练习,则控制器(170)在对话窗口上显示所选择的句子,并通过说话者输出句子的发音。 如果选择了以下的会话句子,则控制器在显示单元的对话窗口上显示对话框,并通过说话者输出该句子的发音。 如果选择了每个组的组对话框,则控制器输出问题并回答为字符设置的麦克风的顺序,以控制参与者学习者对每个组进行通话。
    • 7. 发明公开
    • 테이블용 싱크대
    • 收看表
    • KR1020060028558A
    • 2006-03-30
    • KR1020040077556
    • 2004-09-25
    • 황세희
    • 황세희
    • A47B77/00A47B77/02
    • 본 발명은 책상, 탁자, 식탁, 실험대 등의 테이블에 싱크대를 이동식, 서랍식, 접철식, 뚜껑개폐식으로 설치하여, 주거 및 학교의 좁은 공간을 효율적으로 활용하여 공간 활용을 극대화하도록 한 테이블용 싱크대를 제공하는데 그 목적이 있다.
      상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 테이블용 싱크대는 책상, 탁자, 식탁, 실험대로 사용되는 통상의 테이블에 있어서, 상기 테이블의 소정의 위치에 적어도 하나 이상의 싱크대가 설치됨을 특징으로 한다.
      따라서, 본 발명에 따른 테이블용 싱크대는 주거, 학교, 회사의 좁은 공간을 효율적으로 활용할 수 있어, 공간활용의 극대화를 도모할 수 있으며, 싱크대의 설치공간을 최소화시킬 뿐만 아니라 다기능으로 활용할 수 있으므로 자투리 공간을 여유 있게 사용할 수 있으며, 각종 실험도구나 식기 등을 용이하게 세척할 수 있는 장점이 있다.
      테이블, 싱크대
    • 8. 发明授权
    • 대화형 다기능 어학 학습 방법
    • 交互式多功能语言学习方法
    • KR101125572B1
    • 2012-03-23
    • KR1020090054438
    • 2009-06-18
    • 황세희
    • 황세희
    • G09B19/06G09B5/06G10L15/00
    • 대화형 다기능 어학 학습 방법이 제공된다. 원어민이 필요없는 수준높은 영어 교육, 즉 듣기, 말하기 평가까지 TTS 기능을 이용한 원어민 발음으로 읽어주기, 단락 끊기와 듣기, 반복 듣기 등 강력한 듣기 학습 프로그램을 제공한다. 설명이 필요시 간격 조절이 가능하며, 듣기 학습시 hwp 문서 또는 인터넷 자료 등을 가져오거나 텍스트를 직접 입력하여 듣기 학습에 활용할 수 있으며, 음성 교안 만들기, 영어 브리핑에도 매우 유용하다. 음성 인식을 활용한 대화 훈련을 통하여 학습자들이 역할을 정해 맡은 역할로 개인 및 그룹 대화를 할 수 있다. 디스플레이 화면에 디스플레이된 그림 교안을 선택하면 단어를 원어민 발음으로 읽어 주므로 뜻과 발음을 동시에 학습함으로 흥미롭고 효과적인 기억 훈련이 이루어질 수 있다. 그림 교안을 보면서 그림 교안에 상응하는 단어의 철자와 뜻을 학습하며 TV, 모니터, 전자 칠판, 전동 스크린 등 전자 칠판 기능을 활용, 학습자, 예를 들면 학생이 입력 내용을 확인할 수 있다. TTS 기능을 이용하여 듣고, 따라 읽고, 녹음하여 비교 학습을 통하여 스스로 발음을 개선할 수 있도록 한다.
      다기능 어학 학습
    • 9. 发明授权
    • 그룹 대화 학습 방법 및 그 시스템
    • 小组会话学习方法和系统
    • KR101079632B1
    • 2011-11-03
    • KR1020090054440
    • 2009-06-18
    • 황세희
    • 황세희
    • G09B19/06G09B5/06G09B19/04
    • 프리토킹에대한두려움을없애고흥미와관심을유발, 영어생활화를위한롤-플레이시스템으로역할별그룹대화에학습자들이동영상영어교안속의주인공으로직접참여하여, 프리토킹에대한자신감배양과대화학습효과를높일수 있는그룹대화학습방법및 그시스템이제공된다. 대화문익히기, 대화문따라하기, 1:1 대화하기, 등장인물별그룹대화, 또는대화문별그룹대화가선택되었는지를판단한다. 대화문익히기가선택된경우, 대화문을표시하는동시에발음을출력함으로써대화문익히기를수행한다. 대화문따라하기가선택된경우, 대화문을표시하는동시에해당발음을출력하고, 학습자의대화문발음을평가한다. 1:1 대화하기가선택된경우, 학습시스템및 등장인물별로설정된마이크순서대로질문및 답변을출력하여학습자들로하여금 1:1 대화하기학습을실행하도록한다. 등장인물별그룹대화가선택된경우, 등장인물별로설정된마이크순서대로질문및 답변을화면에출력하여학습자들로하여금등장인물별그룹대화를실행하도록한다. 대화문별그룹대화가선택된경우, 대화문별로설정된마이크순서대로질문및 답변을출력하여학습자들로하여금문장별그룹대화를실행하도록한다.