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    • 3. 实用新型
    • 学習用付箋
    • JP3221434U
    • 2019-05-30
    • JP2019000691
    • 2019-02-27
    • 橋口 若芽
    • 橋口 侃汰
    • B42D5/00B42D15/00G09B11/00
    • 【課題】古典文法における活用形を学習する際に、場所を選ぶことなく手軽に使用できるとともに、任意の箇所に貼付可能な学習用付箋を提供する。 【解決手段】裏面の少なくとも一部に繰り返し剥離及び接着が可能な粘着領域を備え、表面に筆記領域11を備えた紙片を、複数枚重ねて再貼着再剥離可能に付箋を構成し、筆記領域11は、活用のある単語の基本形若しくは語幹を記載する基本形(語幹)欄13と、未然形・連用形・終止形・連体形・已然形・命令形と記載された活用形欄12と、基本形欄13に記載した単語の各活用形欄12に対応する本活用を記載する本活用欄14と、基本形欄13に記載した単語の各活用形欄12に対応する補助活用を記載する補助活用欄15に区画された罫線を印刷した。 【選択図】図2
    • 10. 发明专利
    • 情報処理装置
    • 的信息处理装置
    • JP6010683B1
    • 2016-10-19
    • JP2015243540
    • 2015-12-14
    • フロンティアマーケット株式会社
    • 諏訪 兼久
    • G09B11/00G09B19/00
    • 【課題】文字列を出力してユーザに自分の動作の手応えを感じさせる場合に、出力される文字列の内容をユーザの状況に合ったものにすること。 【解決手段】記憶部103は、ユーザの状況毎に複数の文字列の候補を記憶する。ユーザ状況判定部104は、ユーザの状況を判定する。出力部107は、記憶部103に記憶されている文字列を出力する。出力部107は、選択部101により選択された文字がタッチスクリーン14に表示された状態でユーザがタッチスクリーン14に軌跡を描く動作を行った場合に、ユーザ状況判定部104により判定された状況に対応して記憶部103に記憶されている複数の文字列の候補うちのその動作に応じた文字列を出力する。 【選択図】図2
    • 本发明涉及其中用户以输出字符串感受到自己的行为响应,为适合的字符串的内容被输出到用户的情况的一个的情况。 存储单元103个存储多个用户的每一种情况的字符串候选。 用户情况确定单元104确定用户的状态。 输出单元107输出存储在存储单元103中的字符串。 输出单元107执行该用户绘制在其中显示在触摸屏14上由选择单元101选择的字符的状态下在触摸屏14上的轨迹的操作时,情况是由用户状态判断单元104中确定 输出对应于多个对应于存储在存储单元103中的候选字符串的操作的字符串。 .The