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    • 4. 发明专利
    • Bottle cap
    • JP4224281B2
    • 2009-02-12
    • JP2002308746
    • 2002-10-23
    • 株式会社誠文社
    • 明 永橋
    • A01G27/00A01G9/04A01G25/14A01G27/02B65D47/06
    • PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a bottle cap usable as automatic watering equipment and also as a watering pot by detachably mounting the cap to the opening part of a used empty bottle. SOLUTION: The bottle cap comprises a discharging face 3 having a plurality of discharge holes 30 and arranged so as to be opposite to the opening part of a bottle, a receiving opening part 2 threadedly engaged or joined to the opening part of the bottle, a pedestal part 5 connectedly provided at the receiving opening part 2 so as to surround the receiving opening part 2 and make the edge thereof set at a position apart from the opening part of the bottle further than the position of the discharge surface 3, and a communication opening 50 set at the position comprising the surrounding wall of the pedestal part 5 and corresponding to the position between the edge of the receiving opening part and the discharge surface 3. COPYRIGHT: (C)2004,JPO
    • 7. 实用新型
    • 植物栽培用の支柱体
    • 支柱体植物栽培
    • JP3168958U
    • 2011-07-07
    • JP2011002269
    • 2011-04-22
    • 株式会社誠文社
    • 永橋 明明 永橋
    • A01G9/12
    • 【課題】折り畳んだときに縦柱を重ならないように並列状態にすることで、折り畳み時の厚みを薄くすることができる植物栽培用の支柱体を提供する。【解決手段】複数本の縦柱2を複数個の保持枠3で結合した植物栽培用の支柱体1であって、前記保持枠3を形成する柱保持杆4の柱保持部7で、二本を一組とする縦柱2を下部狭まりの傾斜状配置になる梯子状に結合することで対向状の配置となる支柱半体9と10を組立て、両支柱半体9と10は相対的に上下方向に回動させて接近させたときに、一組となる縦柱2が相手側縦柱の外側又は内側に沿って同一面状に並ぶように形成され、柱保持杆4の一面側で柱保持部7を挟む片側又は両側の位置に、相手側縦柱2が納まる収納部8を設けた。【選択図】図1
    • 阿通过平行状态,以便在折叠时不重叠的Tatebashira,它提供了一个柱状体为植物栽培,可以减小厚度在折叠时。 的多个垂直柱2的植物栽培用的支柱体1在多个保持架3的束缚,在柱支架7个支柱保持杆4,形成在保持框架3中,两个 该组件垂直柱2帖半部9和10是通过结合至梯子布置相对成形为倾斜缩窄对下部的结构,二者支柱半部9和10的相对 垂直当紧密接近中为一对垂直柱2被形成为在沿着所述外部或内部的配合纵向列的相同的​​平面形状对准方向转动时,支柱的一侧保持杆4 在上夹持该列保持器7的位置的一侧或两侧,设置有保持部8,其是所述对方垂直列2配合。 点域1
    • 8. 实用新型
    • 学習用時計用補助リング及び学習用時計
    • 对于学习观看辅助环,看着学习
    • JP3158720U
    • 2010-04-15
    • JP2010000612
    • 2010-02-02
    • 株式会社誠文社
    • 永橋 明明 永橋
    • G09B19/12
    • 【課題】時間の学習を多様な方法で効果的に行うことができる学習用時計用補助リング及び学習用時計を提供する。【解決手段】補助リング3は、時目盛及び分目盛が外周に付された文字盤2の中心を貫通した内外二重構造の軸に、それぞれ短針21と長針22を取り付け、両軸が、長針22が一回転する間に短針21が30度回転するような減速比で回転する学習用時計1の文字盤2の外周縁に取り付けられる。補助リング3は、文字盤2の時目盛及び分目盛に対応した時目盛及び分目盛が付された表示部30と、学習用時計1の外周に取り付けられる取付部とからなり、表示部30は、ホワイトボード用ペンなどの筆記具により書き消し自在に構成されている。【選択図】図1
    • 学习钟表提供有效的辅助环就可以进行观看和学习时间以各种方式学习。 辅助环3,围绕附连到外周表盘2的渗透时间刻度和刻度分钟内和外双结构的轴,分别安装于短针21和长针22,两个轴,长手 22短针21附连到学习钟表1在减速比旋转的表盘2的外周缘,从而一次旋转期间旋转30度。 辅助环3包括显示单元30对应于比例和分钟刻度时当表盘2,由附连到学习表1中,显示单元30的外周的安装部的该缩放和分钟刻度附 它被配置为自由地擦除由书写工具书写诸如白板笔。 点域1